lunes, 5 de agosto de 2019

La Regional de Educación socializa agendas del inicio Año Escolar 2019-2020.






Monte Plata.- La Regional 17 de Educación promueve la implementación de la Estrategia de Formación Continua Centrada en la Escuela (EFCCE) y el fortalecimiento de la gestión curricular, a través de un encuentro de socialización que propició un espacio de reflexión con los equipos de gestión y docentes en torno a los procesos pedagógicos e institucionales, orientado a la mejora de la gestión de la calidad de los aprendizajes en los estudiantes con miras al inicio del año escolar 2019-2020.

En las palabras de apertura, Maribel Garván, técnica docente del nivel primario felicitó la asistencia oportuna de los participantes en virtud a la responsabilidad y compromiso asumido por la convocatoria regional.

Garván Instó a los presentes asumir el rol como acompañantes para apoyar y ayudar a los docentes en la labor educativa, al tiempo que precisó que la agenda que se llevará a las escuelas ofrecerá las orientaciones necesarias para la ejecución de los procesos formativos en los centros educativos, en procura de la mejora de la gestión pedagógica e institucional.

En ese sentido, Deyanira Concepción, Asesora Regional del Nivel Primario resaltó que es fundamental al inicio del año escolar que los docentes realicen encuentros de orientación y retroalimentación con la finalidad de dar respuestas apropiadas a los diferentes procesos que se desarrollarán durante todo el año.

Esta actividad estuvo dirigida al equipo técnico de primer y segundo ciclo del nivel primario, al área de Lengua Española, Matemáticas, Multigrado e integrantes del Plan de Mejora. En la agenda las facilitadoras socializaron la revisión y actualización de las acciones del Plan de Mejora, planificación y evaluación de Competencias del diseño curricular, acciones para la mejora de las prácticas docentes, uso de las guías didácticas de Lengua Española y Matemáticas, entre otros.

El inicio del año escolar es una oportunidad para lograr la motivación y participación activa de toda la comunidad educativa, donde todos se sientan con la disposición y el compromiso de cooperar y dar lo mejor de sí mismos para lograr un año exitoso, lleno de nuevos y mejores aprendizajes.











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