Taller Gestión Curricular: Planificación y Evaluación de los Aprendizajes en el Nivel Primario

Monte Plata.- La Dirección General de Educación Primaria tiene como función principal garantizar el desarrollo cognoscitivo, afectivo, social, espiritual, emocional y físico de los niños y las niñas. En este sentido, se espera que tomando en cuenta el desarrollo evolutivo de los mismos, los docentes creen las condiciones para que los estudiantes alcancen los aprendizajes previstos en el currículo, de manera integral y de acuerdo a sus necesidades e intereses.

La política de desarrollo del currículo de competencias, es una de las políticas priorizadas en el Plan Estratégico 2017-2020, el Plan de Reforma y Modernización Institucional para la Calidad Educativa (PREMICE) y en las metas del SIGOB. Entre los componentes de esta política se encuentran: la gestión curricular, la mejora continua del currículo, la evaluación de los aprendizajes, los medios y recursos para el aprendizaje.

Desde la perspectiva de la gestión curricular, la implementación del currículo por competencia orienta la gestión institucional de los centros educativos para el logro de los aprendizajes de los estudiantes, a partir de su incorporación progresiva en los proyectos, planes, prácticas y el acompañamiento pedagógico, el aprovechamiento del tiempo dedicado a la docencia, garantizando el cumplimiento del calendario y el horario escolar, con la integración de los organismos de participación y la vinculación con la comunidad.

En este sentido y para atender a los desafíos del contexto y de los sujetos, la Coordinadoras del grupo de temas varios que comprende la gestión curricular, priorizan los procesos de planificación y evaluación de los procesos de enseñanza – aprendizaje de las, los estudiantes con el propósito de avanzar de manera significativa en la mejora de sus niveles de desempeño y alcanzar los niveles de dominios esperados según lo establecido en los componentes de las competencias fundamentales.

En el taller de Gestión Curricular que comprende Planificación, Evaluación de los Aprendizajes, Plan Nacional de sobre Edad y Plan de Mejora en el Nivel Primario, las coordinadoras decidieron nombrarlo grupo de temas varios.

Con el Propósito de generar procesos de reflexión en torno a la implementación del currículo por competencias en los centros educativos y en los salones de clases, con miras al diseño de la planificación docente, poniendo énfasis en mejorar los procesos de la evaluación de los estudiantes desde los criterios establecidos en la Ordenanza 02-2016.

Este escenario está presidido por la Directora Nacional del Nivel Primario, Nieves Henrique y dirigido por la Asesora Regional, Deyanira Concepción con la colaboración del equipo de Técnica Docente Distrital integrado por Niurka Almonte  y Yadira Jiménez en la Ciudad del Conocimiento en el Municipio Monte Plata este miércoles 18 del mes en curso.