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| Modelo Regional de las Naciones Unidas. |
Monte Plata.- El
área del Modelo de las Naciones Unidas de la Dirección Regional de Educación 17
celebra cada año los módulos de las Naciones
Unidas, estos eventos son simulaciones del principal órgano de representación
mundial, la Organización de las Naciones Unidas (ONU). En dicha simulaciones
participaron 85 estudiantes de los cinco
Distritos Escolares pertenecientes a esta institución educativa, demostrando
sus habilidades de Oratoria, Negociación, conocimientos Nacionales e
Internacional de Geografía y otras destrezas propias del liderazgo.
Los
Modelos de Naciones Unidas (MUNs) han sido objeto integral del proceso de
actualización curricular llevado a cabo desde el Ministerio de Educación.
Mediante este programa el estudiante tiene la oportunidad de desarrollar sus
capacidades en las diversas competencias contenidas dentro del nuevo currículo.
Estas competencias son: Competencias Comunicativas, Competencia de Pensamiento
Lógico, Creativo y Critico; Competencia de Resolución de Conflictos; entre
otras.
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| Director Regional de Educación Jesús Manuel Soriano. |
“Tenemos
el compromiso de fortalecer los Modelos de las Naciones Unidas desde las
escuelas, el voluntariado de las Naciones Unidas con lo que se puede hacer
muchas cosas para fomentar el interés social y desarrollar ese grupo de
competencias blandas asociadas a la responsabilidad, el compromiso, a la habilidad
de comunicación para el desarrollo individual y su crecimiento personal”,
manifestó en las palabras centrales del evento el Director Regional de
Educación, Jesús Manuel Soriano.
La
actividad estuvo centrada en el tema “Ciencia y Tecnología para el Desarrollo
Sostenible” en el salón de eventos de la Escuela Básica Padre Arturo
perteneciente al Distrito Escolar 17-02 este miércoles 25 de julio del presente
mes. El Modelo de las Naciones Unidas es una simulación académica de la ONU,
que pretende educar a los participantes sobre temas de actualidad, temas de la relaciones
en la diplomacia y la agenda de las Naciones Unidas, la misma reviste un alto
grado de formalidad por esto, el evento
refleja una gran seriedad y toma en cuenta todas los detalles pertinentes.
Los
criterios a evaluar fueron: el esfuerzo por superar las expectativas de su
desempeño, haber comprendido una visión nueva y constructivista del Mundo, haber
logrado un buen manejo y uso del material puesto a su disposición que haya
logrado una investigación completa y profunda del tema a debatir, haber
mostrado una postura coherente con la realidad del País, el respecto y el
cumplimiento de los reglamentos y normas, haber evidenciado un espíritu de
equipo, el manejo de las técnicas de negociación y el fundamento de sus
posiciones y haber generado resoluciones que logren la aprobación de la mayoría
de los estados.
Con
el objetivo de desarrollar un programa de Educación inclusivo, participativo, democrático
y con una visión global. Así como fomentar dentro de los estudiantes y docentes
una enseñanza de temáticas que impulsen el pensamiento crítico para así poder abordar
problemáticas sociales, políticas y económicas.
El
evento fue dirigido por la comisión nacional del MINERD de la Unidad Modelo de
las Naciones Unidas integrado por el Director ejecutivo, Yuri Enrique Rodríguez
junto a los coordinadores del equipo Docente, voluntariado y administrativo
conformado por Elín Castellanos, Ammy Mañón, Pedro Cabrera, Anny Gonzales, Joel
Antonio Ledesma, José Manuel Ortiz y Bitervo Morel. En el equipo de voluntariado
se encuentran Jesús Corona, Shirley Santana, Jhonayri Vásquez y todo el
montaje y la coordinación estuvo
dirigida por la Asesora Regional Deyanira Concepción.
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