Como estrategia de formación continua centrada en la institucionalidad,
la Dirección Regional de Educación trabaja en la tercera etapa de la
elaboración del instrumento del Plan Estratégico y su validación con la concentración
de los equipos distritales junto a técnicos con funciones administrativas y pedagógicas
para avanzar con la producción en común del documento. El encuentro inicio el
martes 7 y termino el jueves 09 con varios momentos simultáneos de
socialización.
El especialista Iberoamericano Francisco Cabrera, quien es
responsable de construir el Plan Estratégico hasta la fase final indico que,
los equipos en la tercera fase del Plan verifican lo construido en las dos
fases anteriores para confirmar que los centros educativos existente son los
adecuados acorde a los requerimientos establecidos, que responden a la realidad
y necesidad que la regional tiene.
“El documento que utilizamos es un borrador del Plan Final
donde incluye las metas específicas para el año 2023 y las acciones
correspondientes organizadas en matrices que orientan las acciones a hacer
tomadas tanto por la Dirección Regional de Educación como por los cinco
Distritos Educativos”, explicó Cabreras ante una entrevista especial.
En la actividad, las coordinadoras hicieron articulación para
el fortalecimiento de su aprendizaje a través del trabajo de diálogo
constructivo con los actores, reuniones de presentación y discusión del Plan Estratégico
en versión borrador con cada uno de los grupos que participaron en la fase 1,
las facilitadoras aseguraron la comprensión del Plan, su razón de ser, sus
alcances y las implicaciones de las prácticas de su aplicación.
Al finalizar el trabajo grupal, los diferentes actores
entregaron a las facilitadoras los aportes de fondo, los cuales serán
incorporados a la una versión final que lleva la aprobación del grupo de
trabajo y las autoridades de la Organización de Estados Iberoamericanos, (OEI).
En las palabras de bienvenida, el Director Regional de
Educación, Jesús M. Soriano instó a los equipos de trabajo aprovechar la jornada
de elaboración al máximo usando las técnicas de indagación y objetividad para el
logro de las metas esperadas.
“Para el próximo año escolar, el trabajo mancomunado dará buenos
resultados, si nos esforzamos bien en enero, con este Plan Estratégico junto a
un diagnóstico puestos en operación y con otros proyectos lograremos tener las
transformaciones estructurales necesarias para la mejora de nuestra institución”,
resaltó Soriano en sus palabras.
Soriano exhortó a trabajar con la transparencia y consistencia
apropiada para convertir las debilidades en fortalezas y hacer una institución cada
vez más robusta que sirva con eficiencia a la sociedad.
El encuentro fue dirigido por la coordinadora general de la
estrategia de formación continua centrada en la escuela, Camíl Gutiérrez; la
encargada del proceso de evaluación, Nicol Cunillera y la coordinadora del
componente de fortalecimiento institucional, Nilsa Garabito.
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